Download RPP Uji Kinerja (Ukin) PPG SD

Oleh Nanang Hidayat Fathiya Oktober 19, 2020 3 komentar

Ketika seorang guru memasuki program PPG dalam jabatan maka setiap peserta akan merasakan tes uji kinerja atau ukin. Uji Kinerja (UKin) adalah Uji kompetensi untuk menilai kemampuan peserta dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran. Dalam merencanakan pembelajaran peserta akan dibimbing oleh guru pamong dalam pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Bahan Ajar, LKPD dan Evaluasi. Adapun contohnya dapat di klik link di bawah ini.

Download RPP UKIN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan

Kelas /Semester

Tema

Subtema

Pembelajaran ke –

Alokasi Waktu

: SD Shanum………..

: II / I (satu)

: 3.Tugasku Sehari-hari

: 3. Tugasku Sebagai Umat Beragama

: 1

: 2 x 35 Menit (1 x pertemuan)

A. Kompetensi Inti

KI 1.	Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
KI 2.	Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru, tetangga, dan negara.
KI 3.	Memahami pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat dasar negara dengan cara mengamati, menanya, dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat bermain.
KI4.	Menunjukkan keterampilan berfikir dan bertindak kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan tindakan yang mencerminkan perilaku anak sesuai dengan tahap perkembangannya.

B.	Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
Bahasa Indonesia
Kompetensi Dasar			Indikator Pencapaian Kompetensi
3.3		Menentukan kosakata dan konsep tentang lingkungan geografis, kehidupan ekonomi, sosial, dan budaya di lingkungan sekitar dalam bahasa Indonesia atau bahasa daerah melalui teks tulis, lisan, visual dan/atau eksplorasi lingkungan	3.3.1 Menjelaskan isi teks berkaitan dengan kehidupan budaya tolong menolong. 3.3.2 Menentukan kosakata yang berkaitan dengan budaya tolong-menolong.
4.3		Melaporkan penggunaan kosakata bahasa Indonesia yang tepat atau bahasa daerah hasil pengamatan tentang lingkungan geografis, kehidupan ekonomi, sosial dan budaya di lingkungan sekitar dalam bentuk teks tulis, lisan, dan visual.	4.3.1 Menceritakan kembali isi teks dalam gambar berseri.
Matematika
Kompetensi Dasar			Indikator Pencapaian Kompetensi
3.5		Menjelaskan nilai dan kesetaraan pecahan mata uang	3.5.1.Menghitung sekelompok pecahan mata uang yang ditukar dengan satu mata uang setara.
4.5		Mengurutkan nilai mata uang serta mendemonstrasikan berbagai kesetaraan pecahan mata uang	4.5.1.Menggabungkan pecahan uang berbeda yang memiliki nilai setara.

C. Tujuan Pembelajaraan

Melalui kegiatan mengamati gambar dan membaca teks kegiatan “tolong-menolong”, peserta didik dapat menjelaskan isi teks kehidupan budaya tolong menolong dengan tepat.
Melalui kegiatan mengamati gambar dan membaca teks kegiatan “tolong-menolong”, peserta didik dapat menentukan kosakata yang berkaitan dengan budaya tolong-menolong dengan benar.
Setelah melakukan kegiatan diskusi kelompok, peserta didik dapat menceritakan kembali isi teks dalam gambar berseri dengan percaya diri.
Dengan kegiatan mengamati gambar sekelompok uang, peserta didik mampu menentukan nilai sekelompok pecahan uang dengan benar.
Dengan media gambar uang, peserta didik mampu menggabungkan pecahan uang berbeda yang memiliki nilai setara dengan tepat.

Untuk format lebih jelas dan lengkapnya klik tautan link di bawah ini :

Download RPP UKIN

Jika ada yang ingin ditanyakan silakan ketik pertanyaannya dikolom kementar.

Demikian Contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaraan (RPP) Unjuk Kinerja (UKIN) PPG yang dapat penulis bagikan. Terima kasih atas kunjunganya.

Semoga bermanfaat……

Jangan lupa di share kepada teman-teman yang lain ya….