Download RPP Matematika Kelas 6 Bab 2 Kesamaan Rasio Fase C 2026/2027

Download RPP Matematika Kelas 6 Bab 2 – Kesamaan Rasio Fase C 2026/2027

Bagi guru yang sedang menyiapkan pembelajaran Matematika Kelas 6 Fase C, khususnya materi Bab 2 – Rasio, perangkat ajar yang praktis dan kontekstual tentu sangat membantu.

Pada artikel ini tersedia RPP/Modul Ajar Matematika Kelas 6 Bab 2 – Rasio, Topik B: Konsep Kesamaan Rasio, khusus Pertemuan ke-3. RPP dirancang dengan pendekatan Discovery Learning dan pembelajaran kontekstual melalui aktivitas yang dekat dengan kehidupan peserta didik. 

RPP Matematika Kelas 6 Bab 2 – Kesamaan Rasio

RPP ini mengangkat tema:

“Berkebun dengan Rasio: Menemukan Kesamaan Lewat Tabel Ajaib!”

Materi yang dipelajari adalah Kesamaan Rasio, dengan fokus pada kemampuan peserta didik menentukan rasio yang senilai menggunakan tabel rasio. Alokasi pembelajaran adalah 5 × 35 menit dalam satu kali pertemuan. 

Identitas Pembelajaran

KomponenKeterangan
Mata PelajaranMatematika
Kelas/FaseVI / Fase C
SemesterGanjil
Tahun Pelajaran2026/2027
BabBab 2 – Rasio
TopikB. Konsep Kesamaan Rasio
Sub-materiKesamaan Rasio
PertemuanKe-3
Alokasi Waktu5 × 35 menit

Tujuan Pembelajaran

Tujuan pembelajaran pada pertemuan ini adalah:

2.2.1 Peserta didik melalui kegiatan eksplorasi kontekstual tentang lahan dan bibit tanaman dapat menentukan kesamaan rasio menggunakan tabel rasio secara tepat. 

Materi ini juga menghubungkan konsep rasio dengan situasi sehari-hari, seperti menentukan kebutuhan bibit berdasarkan luas lahan serta menyesuaikan takaran resep makanan atau minuman. 

Menggunakan Discovery Learning

RPP ini menggunakan Discovery Learning yang dipadukan dengan pendekatan kontekstual. Peserta didik tidak hanya menerima rumus, tetapi diarahkan untuk menemukan pola kesamaan rasio melalui tabel. 

Sintaks pembelajaran terdiri dari:

  1. Stimulation – peserta didik mengamati masalah lahan dan bibit tanaman.
  2. Problem Statement – peserta didik menentukan pertanyaan atau masalah yang harus diselesaikan.
  3. Data Collection – peserta didik menuliskan dan menyederhanakan rasio.
  4. Data Processing – peserta didik melengkapi tabel rasio.
  5. Verification – peserta didik membuktikan hasil dan mendiskusikannya.
  6. Generalization – peserta didik menarik kesimpulan tentang kesamaan rasio. 

Contoh Konteks Pembelajaran

Peserta didik diberikan situasi:

10 m² lahan dapat menampung 12 bibit tanaman.

Kemudian mereka ditantang menentukan:

  • berapa bibit untuk lahan 25 m²;
  • berapa luas lahan untuk 24 bibit;
  • bagaimana menentukan rasio yang senilai;
  • bagaimana menerapkan konsep tersebut pada kebutuhan pupuk dan resep minuman.

Dengan tabel rasio, peserta didik menemukan bahwa untuk 25 m² diperlukan 30 bibit, sedangkan untuk 24 bibit diperlukan lahan 20 m². 

Aktivitas Menarik: Isi Tabel Rasio Berantai

Salah satu kegiatan yang membuat pembelajaran lebih aktif adalah “Isi Tabel Rasio Berantai!”.

Peserta didik bekerja dalam kelompok dan secara bergantian mengisi tabel rasio, misalnya:

5 : 6 → 10 : 12 → 15 : 18 → 20 : 24

Kegiatan ini melatih ketepatan sekaligus membuat pembelajaran rasio menjadi lebih menyenangkan. 

LKM Kesamaan Rasio

RPP juga dilengkapi Lembar Kerja Murid (LKM) yang dapat langsung digunakan dalam pembelajaran.

LKM mencakup beberapa konteks, antara lain:

  • 🌱 Lahan dan bibit tanaman
  • 🌿 Kebutuhan pupuk
  • πŸ₯€ Resep minuman
  • πŸ“Š Tabel rasio
  • ✍️ Pertanyaan refleksi

Tujuan LKM adalah membantu peserta didik menentukan kesamaan rasio menggunakan tabel rasio. 

Contoh aktivitas LKM

Jika 10 m² lahan dapat menampung 12 bibit, berapa bibit yang dapat ditanam pada lahan seluas 25 m²?

Peserta didik diarahkan untuk menyelesaikan masalah menggunakan tabel rasio, bukan sekadar menebak hasil.

Asesmen Pembelajaran

RPP ini juga sudah dilengkapi dengan tiga bentuk asesmen:

1. Asesmen Formatif Awal

Dilakukan melalui pertanyaan pemantik untuk mengetahui pemahaman awal peserta didik.

Contohnya:

Satu rak dapat memuat 6 polybag. Berapa polybag yang dapat ditampung jika tersedia 3 rak?

Jawaban acuannya adalah 18 polybag.

2. Asesmen Formatif Proses

Guru mengamati proses peserta didik ketika melakukan eksplorasi dan diskusi kelompok.

Aspek yang diamati meliputi:

  • Penalaran Kritis
  • Kemandirian
  • Kolaborasi

3. Asesmen Formatif Akhir

Tersedia:

  • 5 soal pilihan ganda
  • 2 soal esai singkat
  • kunci jawaban

Soal mengukur kemampuan peserta didik dalam menentukan rasio senilai dan menyelesaikan masalah kontekstual. 

Rubrik Penilaian

RPP dilengkapi rubrik untuk menilai:

  • Ketepatan jawaban
  • Proses penyelesaian menggunakan tabel rasio
  • Kerja sama kelompok

Selain itu tersedia rubrik pengamatan Profil Lulusan untuk Penalaran Kritis, Kemandirian, dan Kolaborasi. 

KKTP dan Tindak Lanjut

RPP juga menyediakan kriteria hasil asesmen:

NilaiKeterangan
0–20Belum mencapai tujuan pembelajaran
21–40Belum mencapai tujuan pembelajaran
41–60Hampir mencapai tujuan pembelajaran
61–80Sudah mencapai tujuan pembelajaran
81–100Sudah mencapai tujuan pembelajaran dengan sangat baik

Peserta didik yang memperoleh nilai 0–60 mendapatkan program remedial, sedangkan nilai 81–100 diarahkan mengikuti kegiatan pengayaan. 

Remedial dan Pengayaan

Program remedial meliputi:

  • pembelajaran ulang dengan tabel rasio sederhana;
  • tutor sebaya;
  • penugasan melengkapi tabel rasio;
  • tes ulang singkat.

Sementara itu, pengayaan dapat berupa investigasi rasio dari resep keluarga, membuat poster tabel rasio, atau menyelesaikan tantangan rasio dengan bilangan yang lebih besar. 

Download RPP Matematika Kelas 6 Bab 2 – Kesamaan Rasio

RPP ini cocok digunakan sebagai perangkat pembelajaran untuk materi Rasio Kelas 6 Fase C, terutama pada pembelajaran Kesamaan Rasio.

Isi perangkat meliputi:

✅ RPP/Modul Ajar
✅ Discovery Learning
✅ Pendekatan Kontekstual
✅ Tujuan Pembelajaran
✅ Langkah pembelajaran lengkap
✅ Ice breaking
✅ LKM
✅ Asesmen diagnostik dan formatif
✅ Soal evaluasi dan kunci jawaban
✅ Rubrik LKM
✅ Rubrik Profil Lulusan
✅ KKTP
✅ Program remedial
✅ Program pengayaan

πŸ“₯ Klik link Download: RPP Matematika Kelas 6 Bab 2 Kesamaan Rasio

Catatan: RPP ini merupakan bagian dari rangkaian perangkat pembelajaran Matematika Kelas 6 Bab 2 – Rasio. Sesuaikan kalender, kondisi kelas, dan fasilitas pembelajaran sebelum digunakan.


Lengkapi Perangkat Ajar Matematika Kelas 6

Jika Anda sedang menyiapkan perangkat pembelajaran secara keseluruhan, lebih praktis menggunakan paket lengkap perangkat ajar Matematika Kelas 6 sehingga tidak perlu mengumpulkan perangkat satu per satu.

Paket dapat mencakup:

πŸ“˜ CP, TP & ATP
πŸ“… Prota & Prosem
πŸ“ RPP/Modul Ajar
πŸ“Š KKTP
πŸ“” Jurnal Mengajar
πŸ“‘ LKPD/LKM
πŸ“ Soal dan asesmen
πŸ”‘ Kunci jawaban
πŸ“‹ Rubrik penilaian
πŸ”„ Remedial & pengayaan
πŸ’» Media pembelajaran pendukung

πŸ‘‰ Lihat Paket Lengkap Perangkat Ajar:


πŸ“Œ Peta Perangkat Ajar Matematika Kelas 6

Agar lebih mudah menemukan perangkat yang dibutuhkan, berikut struktur navigasinya:

PerangkatTautan
πŸ“˜ CP, TP & ATPLihat
πŸ“… ProtaLihat
πŸ—“️ Prosem/PromesLihat
πŸ“– Minggu EfektifLihat
πŸ“Š KKTPLihat
πŸ“ Jurnal HarianLihat
πŸ“š LKPDLihat
πŸ“‹ Soal
Lihat
πŸ“‹Aplikasi PenilaianLihat
πŸ“¦ Paket LengkapLihat
πŸ“¦RPP/Modul AjarLihat

❓FAQ

Apa materi RPP ini?

Materinya adalah Kesamaan Rasio, bagian dari Bab 2 Rasio Matematika Kelas 6 Fase C.

Berapa lama pembelajarannya?

Alokasi waktu adalah 5 × 35 menit untuk satu kali pertemuan. 

Model pembelajaran apa yang digunakan?

Menggunakan Discovery Learning yang dipadukan dengan pendekatan kontekstual.

Apakah tersedia LKPD/LKM?

Ya. RPP sudah dilengkapi LKM tentang kesamaan rasio dengan beberapa permasalahan kontekstual.

Apakah tersedia soal dan kunci jawaban?

Ya. Terdapat 5 soal pilihan ganda dan 2 soal esai singkat, lengkap dengan kunci jawaban.

Nanang Hidayat Fathiya
Nanang Hidayat Fathiya Blog ini tentang berbagai informasi tentang dunia Pendidikan.

Posting Komentar untuk "Download RPP Matematika Kelas 6 Bab 2 Kesamaan Rasio Fase C 2026/2027"